當(dāng)寶寶成長到1歲的時候，家長們就已經(jīng)開始教孩子說話了，這個時候看著孩子咿咿呀呀的“說話”，也是一件很有意思的事情。

但要提醒家長們，教寶寶說話也是一個很有講究的事情。

1、保持良好的語言環(huán)境，保證語言單一，不要說過多種言。

2、不要為了教說話而教說話，要觀察孩子，教他說他感興趣的話。

嬰兒在說話萌芽階段中，一定要給他創(chuàng)造一個良好的語言環(huán)境。父母必須要對孩子多說話，多和他交談。嬰兒這時期接受的還僅限于名字，往往是人、身體、食物，玩具等和生活有密切關(guān)系的詞，教他說某物體的名稱時，一定要讓他同時感受到這物體，如告訴他“燈”時，一定要指著燈，讓他看著燈，這樣孩子在大腦里才會建立起燈這個物體的形象和它相應(yīng)詞之間的聯(lián)系，幫助他認識燈，逐漸能說出燈的詞。

這時期嬰兒對抽象的語言是不能理解的，所以大人和他說話時，一定要將語言和動作或形象結(jié)合起來，這樣才會對他的語言發(fā)展有所幫助。當(dāng)他模仿大人發(fā)音時，一定不要打斷他，要表示出很感興趣地、微笑地看出他，并給予相應(yīng)的回答，這時候嬰兒的發(fā)音還不確切，不清楚，這是很正常的，但大人說話一定要口齒清楚，語速要慢，要不斷地重復(fù)。要鼓勵孩子多說，當(dāng)孩子表示想要某東西時，大人不要馬上遞給他，讓他一邊指東西一邊發(fā)出聲音來，給他機會讓他說話，這時候也是大人教他說話的好時機，這樣慢慢地他就能用語言要東西。另外，要保持嬰兒良好的情緒，孩子只有在高興時，才愿意學(xué)說話和說話。

圖書能幫助孩子學(xué)說話，父母應(yīng)該每天擠一點時間和孩子一起看圖畫書。給他看的書要簡單，如看圖識字，圖畫要清楚，色彩要鮮艷，每一頁的內(nèi)容要簡單，書相對要大一些，這樣孩子就會對圖書感興趣，在看，在聽的過程中孩子就學(xué)到了語言。

俗話說父母是孩子的任老師，所以在教寶寶說話的過程中，家長們起到了關(guān)鍵性的作用，所以家長們一定要以身作則，為寶寶提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。